Taller de tilde diacrítica

EJERCICIOS: EL USO DE LA TILDE DIACRÍTICA.

Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.

•  Él es un gran chico; él sabe lo que hace; él es mi amigo.
• Yo tengo mi libro; él tiene el suyo.
• El primer premio y el segundo son poco para él.
• Tú recibirás tu parte como los demás.
• Tú no tienes miedo, tú eres un valiente; tú eres un ganador.
• Tú sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tu madre. A mí me gusto mucho tu regalo.

Ejercicio 2: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.

•  Todo lo que gano es para mí y para mi familia.
• Sé que se han escapado, pero no sé por dónde.
• "Solo sé que no sé nada", dijo Sócrates.
• Sé veraz y se acabarán muchos de tus problemas.
• Al preguntarle si vendría, me contesto que sí.

Ejercicio 3: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las  tildes que faltan.

• Si tú no lo paras, se lo llevara todo para sí.
• No sé de quién es, pero no sé lo de a nadie.
• Dé mucho, dé poco, siempre da algo.
• De este reloj solo sé que es de mi padre.
• El té que te estoy preparando es un té estupendo.
• Si no te esfuerzas te quedarás rezagado.

Ejercicio 4: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.

• Tuvieron sus más y sus menos, mas luego terminaron amigos.
• Te diría más cosas, mas no puedo hacerlo.
• A más triunfos, mas y mas felicitaciones.
• Sólo pido a Dios que no me quede solo.
• Lo que más me gustó fue aquel solo de acordeón.
• Solo tú puedes conseguir esa meta.
•  Aún no se habían sentado algunos, cuando llego el primer gol.

Ejercicio 5: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.

•  Con tu consentimiento, y aun sin él, iré de todos modos.
•  Ni aún la oposición estaba de acuerdo en ese punto.
• ¿Que por qué no vengo? Pues porque no puedo.
• El mal momento porque yo atravieso es evidente.
• Te digo esto porque sé muy bien el porqué del asunto.
• ¡Por qué no te estarías callado!

Ejercicio 6: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.

•  Ignoraba porqué hacía todo aquello.
•  No sabía ni quien era ni que quería ni de dónde venía.
• Cuando me dijo cuándo volvería note cuanto la quería.
•  ¡Cuánto calor y que mal se soporta! Éste canta, ésa baila y aquél toca la guitarra.
•  Ésta chica y aquél chico son amigos míos. Ése entra en clase y aquél llega con mis compañeros.